主题班会教案_校园欺凌主题班会教案

主题班会教案_校园欺凌主题班会教案

       在当今这个日新月异的时代，主题班会教案也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于主题班会教案的今日更新，以期为大家带来新的启示。

1.学会感恩学会生活主题班会的教案

2.主题班会课教案

3.劳动教育主题班会优秀教案

4.小学生安全教育主题班会

5.暑假安全班会课教案5篇

6.团结主题班会课教案

学会感恩学会生活主题班会的教案

        学会感恩学会生活主题班会的教案（精选5篇）

       　作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的学会感恩学会生活主题班会的教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

       

学会感恩学会生活主题班会的教案1

一、活动缘起

       　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措，这究竟是为什么?

       　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

二、活动主题

       　感恩你我，让爱在我们心中传递

三、活动目的

       　通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

四、活动时间： 11月21日至年11月23日

       　现场活动时间：11月24日早上9：20至11:10

五、活动前期准备

       　1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，感恩故事，歌曲征集等。

       　2、购买“黄丝带”，粉色卡纸。用于征集家长“感恩箴言”。

       　3、干树枝，用于班级制作感恩树。

       　4、环境布置：制作主题墙，张贴活动主题标语、张贴感恩小故事。

       　5、在活动周，每天播放感恩类歌曲。

六、活动内容

       　1、班级开展“我为家人服务”活动，每天向家人做一件事情，说一句“我爱你、感谢你”之类的话。

       　2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣，让爱在我们心中传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。

       　3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事，教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。(可利用多媒体开展此活动)

       　4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”(和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带)并学会爱的表达。“亲子美工坊”及“亲子游戏”。

       　5、评奖活动：将评选出十大感恩箴言、优秀亲子美工作品每班两幅(将展示在幼儿园亲子美工坊作品展示区)。将颁发小礼品。

       　6、获奖的感恩箴言及亲子美工作品将同步发布在幼儿园网站上。

学会感恩学会生活主题班会的教案2

活动依据：

       　学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。

活动目的：

       　学会感恩，珍爱自己，善待他人，谦虚宽容。

活动重点：

       　为什么要感恩?如何感恩?

活动设想：

       　创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。

活动流程：

       　一、感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人。

       　1、感恩大搜索：我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)

       　2、为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)

       　3、典型示范：感动中国的《捐肾之争》。

       　9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，让我们记忆犹新：山东省XX市的田世国是个律师，5年来一直在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还是让奶奶用我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的!”手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。

       　不知道你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今天开始，从孝顺父母开始，学会感恩吧!让我们记住父母的生日，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的祝福，一个甜蜜的笑容吧!因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

       　4、为什么对老师应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)

       　5、为什么对社会应该充满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)

       　6、美文诵读，情感熏陶。

       　《赠汪伦》李白

       　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。

       　7、感恩见行动感恩社会，我们该怎么做?(学生分组竞赛)

       　8、启迪思维：还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)

       　《感激》

       　感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。

       　感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。

       　感激鞭打你的人，因为他清除了你的业障。

       　感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。

       　感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。

       　感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。

       　感激所有使你坚定成就的人。

       　凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

       　二、了解中华民族感恩的传统。

       　中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛，列举感恩的词语)

       　1、列举感恩的词语(学生分组竞赛)

       　恩德如山：比喻恩德极为深重。

       　恩同父母：恩：恩惠;同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

       　恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情极大，象救了自己的性命一样。

       　恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。

       　2、列举感恩的节日。(学生分组竞赛)

       　如：清明节扫墓祭祖，

       　春节全家团圆，重阳节敬老等等。

       　三、活动总结。

       　1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)

       　《学会感恩》

       　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;

       　我感恩，很多很多人……

       　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

       　我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

       　我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

       　感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;

       　感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……

       　那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩!“感恩”!

       　2、全班大合唱：《感恩的心》

       　3、感恩作文。

       　以感恩为主题，写一篇不少于500字的作文。

学会感恩学会生活主题班会的教案3

一、活动目的：

       　在每个人的成长过程中，父母、老师和身边的朋友，甚至素不相识的人，都可能曾经给予过我们帮助和关爱，然而在当今社会，人们快节奏的生活，往往忽视了身边这许多平凡而伟大的爱。很多人可能更习惯于接受爱，而不知道付出，不懂得回报。希望通过本次主题活动使孩子常怀“感恩之心”，从小养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚，让爱永驻每个人的心间。

二、活动准备

       　1．制作主题幻灯片

       　2．主持人串词及诗歌朗诵

       　3．为每人准备一张感恩小卡片

三、活动过程

（ 一）．播放歌曲《让世界充满爱》，导入班会主题。（3‘）

       　主持人（开场白）：爱，是人类永恒的主题。同学们，大家有没有想过，在我们每一个人的成长过程中父母、老师和身边的朋友，甚至素不相识的人，都可能曾经给予过我们帮助和关爱，我们的世界正因为有爱才美好，因为有爱才精彩。在我们享受被爱的同时，是不是也应当怀着一颗“感恩之心”，感谢那些帮助你的人，感谢父母师长的恩情，感谢上天的眷顾感恩不仅是一种美德，更是一个人之所以为人的基本条件！

       　幻灯片出示班会主题——“与爱同行学会感恩”

       　（二）．欣赏诗朗诵（3‘）

       　主持人：下面由请二位同学为大家带来配乐诗朗诵《学会感恩》，让我们听听他们对感恩的理解。

       　《学会感恩》

       　甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

       　乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

       　甲：我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

       　乙：我感恩我的老师，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，让我的学生时代成为相册中最真最纯的一章。

       　甲：感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；

       　乙：感恩，让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；

       　甲：感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，乙：感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的'生活热情。

       　合：让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，

       　愿天下人都学会感恩

       　（三）．提问环节（6‘）

       　主持人：感谢两位同学的深情朗诵其实自古以来人类就懂得感恩的道理，人类有许多的节日就是表达感恩的。

       　幻灯片出示问题：

       　1.母亲节在什么时候？你会做什么？（5月的第二个星期天）

       　2.父亲节在什么时候？你会做什么？（6月的第三个星期天）

       　3.我国的重阳节在什么时候？（农历九月初九）

       　4.感恩节源于哪个国家？（美国）

       　5.你父母的生日是什么时候？（记住父母的生日，在父母的生日的那天送上我们最真心的祝福就是感念父母恩情的最好表现）

       　（四）讨论（7‘）

       　主持人：接下来请大家发表个自己的见解，我们一起来讨论自己是怎样认识感恩的？又如何来感恩父母、老师？感恩自然和身边的人？幻灯片出示问题：

       　1.自己怎样认识感恩的？

       　2.如何来感恩父母、老师？如何感恩自然和身边的人？

       　学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

       　学生2：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

       　学生3：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它。所以，感恩，是一种乐观的心态。

       　学生4：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。所以，感恩，是一种有礼貌的品质，是知恩图报。

       　学生5：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

       　主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。当我们面对生活，就应怀着一颗感恩之心，让爱与我们同行。

       　（五）感恩小故事（幻灯片播放感恩小故事）（4‘）

       　主持人：现在请同学们观看两则关于感恩的小故事

       　1．12岁的年龄原本应该在学校度过无忧无虑的美好时光，可江苏男孩邵帅却背负起比他年龄沉重更多的责任。1岁时父母离异，12岁时母亲身患白血病。为了照顾母亲，邵帅休学后来到北京，并决定为母亲捐献骨髓。邵帅这一举动，感动了千千万万的人。在他们住院治疗期间，社会各界送来了许多的食物、玩具等慰问品，邵帅则和母亲商量后，决定将其中的大部分转赠给sos国际儿童村，他说“这也是对社会的一种回报”。

       　2．功夫皇帝李连杰是家喻户晓的明星，他的一生可以说是成功辉煌的。然而在04年一场海啸，差一点夺去了他一家人的生命，就在那一刻他对自己说：我剩下来个人没什么梦想，我剩下来的梦想就是怎么样用感恩的心去回馈我们社会，不仅是中国，其实是整个人类的社会。后来，他成立壹基金，以此来回馈社会，来帮助更多的人。所以懂得感恩的人才是真正成功的人。

       　主持人：在我们的身边这样的故事也无处不在，请大家多留心、关注身边这些感恩小故事，提醒自己做一个懂得感恩、懂得回报的人

       　（六）制作感恩小卡片（播放歌曲《感谢你》当背景音乐）（6‘）

       　主持人：在我们的成长过程中给予过我们帮助和关爱的人一定有很多很多，你最想对谁说句感谢！（为每人发放一张小卡片）请把你最想感谢的人和你感谢的语言写下来，最后一起贴在老师制作的这块“感恩墙”上吧。

       　（七）总结，在音乐声中结束活动（6‘）

       　让我们把感恩献给那些爱我们，疼我们，帮助我们的人，我们不是都能做到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。所以,同学们,我们现在要努力学习，用优异的学习成绩报答父母的恩德，报答老师的培育，报答所有关心自己的人和社会，爱护校园，保护环境，将来要积极为他人做好事，为社会做贡献。最后，让我们一起用歌声来感谢这美好的世界吧。

       　全队齐唱《感恩的心》

       　主持人：感谢大家动情的歌声，下面请辅导老师为本次活动做最后总结。

       　老师总结：今天，我们举办的“与爱同行学会感恩”主题班会非常成功。感恩，两个简简单单的字，从表面上看如此简单，难得的是要将它付之于行动，老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长。

学会感恩学会生活主题班会的教案4

教学目标：

       　让学生明确感恩的重要性，并学会去感恩，去感谢身边的每一个人。

教学重点： 让同学们学会感恩。

教学准备： 课件

教学过程：

       　一、出示邰丽华的照片。（出示课件）

       　问：同学们，你们有谁认识照片上的这个人吗？她是谁？你们怎么认识她的？她是一个怎样的人？

       　（生答：她叫邰丽华，在春节联欢晚会上是《千手观音》的领舞者，她是一个聋哑人）

       　二、师：下面我们就来欣赏邰丽华和她的伙伴们为我们带来的一段舞蹈。（出示课件）

       　师：美吗？《千手观音》在春节晚会上为什么获得最优秀节目奖呢？

       　（生答：因为他们是一帮特殊的人，他们都是残疾人，而且表演得很精彩）

       　师：对，正是由于她们对生活的乐观态度，没有被身体的残疾所击跨，用一颗真挚的心，用自己最美的舞姿来感谢所有给予他们爱的人。正如邰丽华自己常说的一句话：“我会带来一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。”（出示课件）

       　今天这节课老师就和我们班的同学一起来探讨我们如何去学会感恩。（出示课题）

       　三、让我们学会感恩。

       　师：老师这里有一个非常感人的小故事，咱们班谁朗读最有感情？

       　师：下面我们欢迎同学上来为我们讲述这个感人的小故事。（出示课件，伴乐）

       　四、师：风雨中的小女孩一直用自己特有的方式来感谢母亲赐于她生命，感谢母亲对她爱。下面我们就一起来欣赏一下小女孩在雨中所唱的那首歌，让我们在歌声中回味母亲给予自己的爱，去体会父母对我们的常常情怀。

       　（出示课件——《感恩的心》）

       　师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。（手语）真挚的情感、动人的音乐，让我们想起母亲为我们所做的一切的一切，我们每个人都是妈妈十月怀胎所生，下面我们就来体验一下妈妈十月怀胎的辛苦。

       　五、活动：轻松一刻：把球放在腹部，借用大腿与腹部的力量夹住球，右手提篮子在教室来回走一趟。请上四位同学来体验一下，体验过的同学来谈变体验的感受。

       　引：妈妈的爱就是如此伟大。也许身边小小的细节你并未留心，但爱无时无刻都陪伴在你身边。我们时时都在感受来自于各方面的爱。除了上面讲到来自于母亲的爱，哪位同学来说说我们还感受到来自于哪些人的爱？

       　（生答：父亲、长辈、兄弟姐妹、同学、老师、朋友……）

       　六、师：我们来猜一猜，这些不是来自于哪些人的爱，我们应该如何感谢他们？

       　（出示课件——感谢父母、老师、同学、工人）

       　七、创作活动：世上有关于感恩的诗句非常多，下面我们小组来比一比，哪组同学知道我的感恩的词句多，可以背诵古今中外的名人的诗句，也可现场自我创作，时间2分钟，原创注明作者，开始。

       　（展示各组词句，简单点评）

       　八、引：我们聊了这么多有关感恩的话题、词句，我想我们同学心中也一定有话要对给予自己爱最多的人说一说了，就让我们来场真情表白吧！

       　师：说清楚，感谢谁，为什么？

       　制作感恩卡。

       　九：同学作品展示。

       　师：我们一起看看一部分同学的真情表白！

       　十、结束语：短短的一节课无法把我们的感恩之情说完，让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢亲朋！让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满爱！

       　十一、课后布置：

       　1．把感恩卡送给你要感谢的人。

       　2．课后学唱《感恩的心》并唱给父母听。

学会感恩学会生活主题班会的教案5

活动目标：

       　1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

       　2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

       　3.发展幼儿的语言表达能力。

       　4.初步培养幼儿有礼貌的行为。

       　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动重点难点：

       　活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。

       　活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

活动准备：

       　多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

活动过程：

       　（一）感知活动：

       　1.多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。

       　2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？

       　3.原来是您----门卫叔叔。

       　4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

       　（二）体验活动：

       　1.现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

       　2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。

       　3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。

       　（三）活动延伸：

       　幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？

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主题班会课教案

       

        初中安全教育班会课教案篇1

        班会背景：

        当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

        班会主题：

        珍爱生命，健康成长

        活动目的：

        使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

        参加对象：

        初二(7)班全体同学

        教学过程：

        (一)、谈话引入：

        同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要注意什么：

        (同学口答，教师归纳总结)

        1、用电安全

        随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

        1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

        2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

        3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

        4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

        5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

        2、安全使用煤气

        1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

        2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

        (二)、游泳时要注意安全

        首先，惨痛的教训告诉我们，绝对不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点：

        1、游泳需要经过体格检查。

        2、要慎重选择游泳场所。

        3、下水前要做准备运动。

        4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

        5、水下情况不明时，不要跳水20xx年初中生暑期安全教育主题班会教案20xx年初中生暑期安全教育主题班会教案。

        (三)、交通安全

        交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

        1、行走时怎样注意交通安全

        1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

        2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

        3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

        4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

        2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学，结合自己的骑自行车的经验，请同学们谈谈骑自行车还应注意什么?

        (同学们畅所欲言，教师适当提醒、归纳总结)

        (四)、其他还应注意的安全问题：

        1、防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

        2、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

        3、食品卫生安全：中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

        4、体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

        (五)、发生以下事情应该怎么办?

        1、发生火灾怎么办

        (1)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

        (2)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

        (3)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

        2、发生交通事故怎么办?

        (1)立即停车。

        (2)、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话(交通事故报警电话：122或110)或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救(医疗急救求助电话：120或110)。

        (3)、保护现场。保护现场的原始状态，

        (4)、抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的应尽最大努力抢救，设法送附近医院抢救治疗。

        (5)、做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎，消除火警隐患20xx年初中生暑期安全教育主题班会教案作文。现场禁止吸烟。如是载有危险物品车辆发生事故，除将此情况报警方及消防人员外，还要做好防范措施。

        (6)、协助现场调查取证。当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实情况，应积极配合协助警察做好善后处理工作，并听候处理。

        (7)、 48小时之内向保险公司报案

        3、发现有人溺水怎么办?

        首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。

        班会小结：

        安全问题关系到每个人、每个家庭

        安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时处处都要注意安全。

        (最后，请同学们谈谈安全的重要性)

        今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

        初中安全教育班会课教案篇2

        一、交通安全

        1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

        2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

        3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

        4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

        5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

        二、学校安全

        1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

        2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

        3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

        4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

        5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

        三、防火安全

        1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

        2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

        3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

        4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。

        四、用电安全

        1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

        2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

        3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

        4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

        5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

        6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打120急救电话，让医生来救护。

        五、法制教育

        1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

        2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍**、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

        3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

        4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

        六、在教室内外活动应怎样注意安全

        1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

        2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

        3. 禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

        4.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

        5.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

        6.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

        7. 防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪同下才能去。

        初中安全教育班会课教案篇3

        教学目的：

        安全第一、安全无小事，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕道路交通安全、溺水安全、家庭防火、燃放烟花爆竹的危害、外出旅游等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

        教学过程：

        一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要时时处处注意安全可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》

        老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

        二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?

        (一)用电安全

        学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

        (二)防火安全

        1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

        初中安全教育班会课教案篇4

        教育重点：

        让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。

        课前准备：

        1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

        2、拟定假期安全注意要点。

        课 时：1课时。

        教育过程：

        一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

        1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

        2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。

        图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)

        图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。(略)

        图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。(略)

        图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。(略)

        图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。(略)

        3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

        二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。

        (一)在家中

        1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

        2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

        3、不能沉迷上网和玩游戏。

        4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

        5、不看**书刊、影视片和不健康网页。

        6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

        7、科学，合理的安排作息时间。

        (二)户外游戏

        1、不到坑河滑冰。

        2、不到偏僻、危险处玩耍。

        3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

        4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。

        5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

        6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

        7、放假期间一律不许到校活动。

        (三)介绍有关安全的知识。

        1、认识防火、防电、交通标志。

        2、记住119、110、120等特殊电话号码。

        3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。

        4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。

        三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)

        四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

        最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

        初中安全教育班会课教案篇5

        为了提高学生的道路交通安全意识，王莽小学五年级甲班举行道路交通安全主题班会，进行道路交通安全宣传教育。班会课上，围绕着安全、文明主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：安全记心中，文明伴我行。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。

        一 实例教育

        20xx年12月27日6时许，定州市东王郝村通往息仲中学的公路上，息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒，后来一辆面包车过来将她装进车里，丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后，马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院，经诊断颅内淤血，并出现骨折，经过七天七夜的抢救，病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗，颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解，目前仍未苏醒。

        二 学生活动

        根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。

        怡梦：通过以上实例教育，我的安全意识进一步加强了，以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆，和同学们结伴而行，道路上做到不玩耍，在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。

        邵雄：人的生命只有一次，我们应珍惜自己的生命，道路安全对于我们学生很重要，以后我要和同学结伴而行，但是不并行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。

        三 道路交通安全常识

        1、交通基本通行原则

        右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简单说就是各走各的路。

        2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法规，增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线，从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的，行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

        3、骑自行车是应当注意的问题

        自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采

        用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。

        通过班会，同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识，明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯，及时消除道路交通隐患。

劳动教育主题班会优秀教案

        主题班会课教案

       　主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以下是专门为你收集整理的主题班会课教案，供参考阅读！

       

        ?国学经典主题班会教案篇一

活动主题

       　诵读经典 爱我中华

活动目标

       　1.通过诵读经典，激发学生对祖国语言文字和中华传统 文化的热爱之情

       　2.加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气

活动准备

       　古诗词朗诵

活动过程

       　一、开场词

       　经典使人生变得厚重与深刻，诵读使我们获得心灵的开发与启迪.

       　我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深，在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星小学诵读经典主题班会教案等3篇主题班会。

       　这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……

       　这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀。

       　今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴;今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。

       　二、诵读经典

       　1.《迢迢牵牛星》

       　2.《春江花月夜》(配乐)

       　3.《陋室铭》《爱莲说》

       　4.苏轼的《水调歌头》

       　5.(师)刚才咱们欣赏了这么美的诗词，老师也想参与到你们中间，咱们开展一个竞赛好不好?咱们四个组，每组要说一个我限定内容的诗句，看看哪一组说的最多最好。

       　第一个题目由第一组说：谁能说出含有春夏秋冬字眼的诗来。

       　第二个题目由第二组说：谁能说出含有动植物字眼的诗来。

       　第三个题目由第三组说：谁能说出含有亲情意思的诗来。

       　第四个题目由第四组说：谁能说出含有离别意思的诗来。

       　三、 结束语

       　琴声淡去，余音袅袅，诗词吟罢，口留清香。

       　这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。

       　子孙代代无穷已，诵完经书唱诗词小学诵读经典主题班会教案等3篇小学诵读经典主题班会教案等3篇。

       　美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生，让我们的.人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意吧!

        国学经典主题班会教案篇二

       　班会目的：

       　1、通过这次的班会的准备过程，让学生初步了解国学经典，主要是《弟子规》的内容。

       　2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选《弟子规》中与之相关的内容，和学生一起学习，并自查自身的行为。

       　3、引导学生以实际行动传承中华民族的美德。

       　班会过程：

       　一、开场白主持人：

       　a：尊敬的各位老师 b：亲爱的同学们 ab：大家上午好! a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。作为21世纪的小学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。 b：一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。 ab：让我们从讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。“诵读经典，传承美德”主题班会现在开始!下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美德的。

       　二、活动开始

       　第一小组： 1、诵读经典 解释经典 《入则孝》 2、 妈妈我想对您说 背景音乐《烛光里的妈妈》 b：世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲 a：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光 b：父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。

       　第二小组 1、诵读经典 解释经典《出则弟》 2、相声《讲礼貌》 b：第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特别是礼貌用语

       　谢谢第二小组的同学们小学诵读经典主题班会教案等3篇主题班会。

       　第三小组 1、诵读经典 解释经典 《谨》 2、 视频《我们的生活》 a：同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。

       　第四小组 1、诵读经典 解释经典 《信》 2、小品《诚信是金》 b：诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。

       　三、班主任总结

       　同学们，我国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明标兵。可是令人惋惜的是，生活中总是有那么一些不和谐的音符。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?我们相信只要我们共同努力从思想和生活实际出发，从你们最关心的问题入手，循序渐进，文明礼仪之花一定会在这片美丽的土地上绽放。就让我们用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧!

       　四：结束

       　主持人：我们是祖国的未来，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。主题班会到此结束。

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小学生安全教育主题班会

       趁着劳动节的机会，老师可以开展劳动教育主题班会，培养学生的劳动意识，那么写一份教案吧。下面是小编为大家整理的关于劳动教育主题班会优秀教案，欢迎大家来阅读。

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#劳动教育主题班会优秀教案精选篇1#

       目标要求

       懂得我们生活所需要的一切物品都是劳动者辛勤劳动的成果，来之不易，知道珍惜劳动成果就是尊重劳动者。

       1、能从自己身边的小事做起，不挑吃穿，不乱用钱，不攀比，不讲排场，不奢侈浪费。

       2、培养爱护校园环境的良好意识，保持校园墙体干净整洁。

       课前准备

       教师搜集相关课件资料。

       学生搜集一些劳动成果的生产过程和劳动者为此付出的辛勤劳动。

       活动对象：

       嘎多小学一年级学生

       活动时间：

       20__年3月22日

       教学过程

       一、导入

       师：同学们，我们嘎多小学的校园是不是比上学期更加美丽整洁，我们的墙体已经刷上了漂亮的颜色，那么是谁让我们的校园变得这么美丽？（生答）。那么那些帮助我们粉刷墙体的工人叔叔心不辛苦？在老师眼中劳动者是最美的。他们默默无闻地在自己的岗位上劳动着，奉献着。那么让我们一起欣赏他们美丽的劳动着的身影。（教师播放“光荣的劳动者”）

       各行各业的劳动者不但为我们带来了多种多样的物质财富，还为我们提供了丰富多彩的精神财富。劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中取得的成果，就是我们平日所说的“劳动成果”。

       学生交流：哪些属于别人的劳动成果？

       （打扫干净的教室、食堂阿姨做的饭、新粉刷的墙体、草坪上栽种的花、老师讲授的知识等等）

       二、学习

       我们身边的劳动成果。

       师：不同的职业的劳动创造了各种各样的劳动成果。请找一找，在我们生活中，还有哪些劳动成果？这些是谁的劳动成果？（教师播放“身边的劳动成果”）

       教师小结：同学们，劳动成果是说不完的，数不尽的，因为大到整个社会，小到我们的学校，无论是物质财富，还是精神财富，我们的身边的一切存在都是劳动人民的劳动成果。所以劳动是光荣的，是劳动创造了这个世界，是劳动改变了世界。

       “千人笔”的故事。

       （1）（教师播放“千人笔”）学生观后讨论：

       铅笔包括哪几个部分？

       它们分别是怎么生产、制造出来的？

       为什么叫“千人笔”？

       （2）听了铅笔的故事，你打算如何对待你手中的笔？

       学生交流课前搜集到的一些劳动成果的生产过程和劳动者为此付出的辛勤劳动，全班分享。

       教师引导学生小结：每一项劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血，来之不易，所以要好好珍惜！珍惜劳动成果就是尊重劳动者。（板书：劳动成果要珍惜）

       学习名人故事，感受中华传统美德。

       （1）（教师播放“‘以俭素为美’的司马光”）学生思考并讨论：

       司马光为什么告诫儿子要节俭？

       你是如何理解“俭素”的？

       勤俭节约也是珍惜劳动成果的体现。

       联系实际反思，懂得奢侈浪费之耻。

       （1）师：劳动成果来之不易的，可惜在我们的身边却有着许多不和谐的音符……

       （教师播放“我们的主人在哪里”）学生交流：这些物品怎么会被小主人遗失在“失物招领”处？为什么到现在还没有被主人领回？从中得到什么启示？

       （教师播放“牛奶的自述”）学生交流：我们的身边有类似的浪费现象吗？一包牛奶的生产需要哪些人的辛勤劳动？如果你是牛奶生产过程中的一名员工，你看到像“周鸿杰”这样对待牛奶的同学，心中会有什么感触？你会对他们说些什么？

       （2）（教师播放“我也要买名牌球鞋”）学生讨论：明明这样做对吗？你是如何看待小学生穿名牌这一现象的？你也曾经要求父母给自己买名牌衣服，名牌鞋子吗？

       （3）（教师出示“哈哈镜”组图）学生反思自己平时是否有上述行为。

       （4）同学们，我们的生活每一天，每一刻都在享受他人的劳动成果，小到一支铅笔、一块橡皮，大到我们所在的教室、我们的校园，所以说劳动成果要珍惜。

       那么我们该怎么珍惜劳动成果呢？

       请你结合我们讨论的现象，选择一件小事，选择一个点，提出办法，想想我们该怎么珍惜劳动成果？

       教师小结：爱惜自己的学习生活用品是珍惜劳动成果的表现，同时勤俭节约也是珍惜劳动成果的体现。

       三、自我反省，指导行动

       希望同学们牢记要珍惜他人的劳动成果，多想想劳动成果来之不易，多从身边的小事做起，真正能够去珍惜劳动成果。最后让我们再读一遍课题。

#劳动教育主题班会优秀教案精选篇2#

       活动目的：

       1.通过活动让学生认识到劳动的重要性。

       2.体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

       3.教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜别人的劳动果实，不能乱丢乱甩。

       活动准备：

       1.搜集身边关于劳动的感人故事。

       2.观察班上的学生谁最积极，并加以表扬。

       活动过程：

       一、激趣导入

       让学生观看自己的教室，并问问他们的感受，这干净、整洁、舒适的环境是我们的家长和老师用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动是最光荣的！

       二、学会尊重劳动者

       我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

       劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

       下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

       劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，劳动才能获取新的生活。劳动是人类永远的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

       三、分享劳动的故事

       劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。

       四、表扬爱劳动的同学

       劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

       五、点燃热爱劳动之情

       劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

       班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。

       劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书）

       1.在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。

       2.在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。

       3.珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不应该浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电，应该把灯关掉，还比如，你洗好手后应该及时把水龙头关掉，不能浪费水。

       六、总结

       同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！从小事做起，从身边做起。

#劳动教育主题班会优秀教案精选篇3#

       活动目的：

       1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

       2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。

       3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

       活动过程：

       1、激发兴趣引入活动

       ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

       ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽责……）

       ③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？：“劳动最光荣”

       2、情感教育（投影情境画）

       图①地面有果皮、纸屑、泥块等。

       图②桌雅得很乱、黑板没擦。

       图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

       同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

       3、谈体会明道理。

       为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

       4、辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）

       1）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

       2）玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；垃圾桶没倒就走了。

       3）今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

       4）兰兰拿拖布拖了一地的水。

       5、听故事，说说自己身边的劳动榜样

       1）教师讲故事《自己的事情自己做》。

       2）学生说自己身边爱劳动的典型事例。

       6、学生的自理能力比赛

       1）准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。

       2）比赛活动展开并评选各种劳动能手，

       3）推选3-4名最能干的选手介绍经验。

       4）其他的学生谈感受。

       7、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

#劳动教育主题班会优秀教案精选篇4#

       活动目标：

       1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

       2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。

       活动准备：

       安全教育挂图。

       设计意图：

       放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。

       活动过程：

       一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

       1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

       2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

       二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

       1、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"

       2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

       3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

       三、教师总结假期里要注意的安全事项。

       （一）安全教育

       1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

       2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

       3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

       4、不能摸家中的.药品，不到厨房去玩耍。

       5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

       6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

       （二）卫生保健

       1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

       2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

       3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

       四、活动延伸：

       请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

#劳动教育主题班会优秀教案精选篇5#

       活动主题：

       我劳动我光荣

       活动目的：

       尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。

       活动时间：

       4月28日

       活动地点：

       班级卫生区

       参加人员：

       全体学生

       活动形式：

       现场活动，先实践在学习，升华思想情感。

       活动过程：

       1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。

       2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。

       3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。

       4、活动结束后，分组交流各自劳动感悟。

       5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。

       总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。

#劳动教育主题班会优秀教案精选篇6#

       活动目的：

       1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

       2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。

       3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

       活动过程：

       1、激发兴趣引入活动

       ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

       ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽责……）

       ③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么：“劳动最光荣”

       2、情感教育（投影情境画）

       图①地面有果皮、纸屑、泥块等。

       图②桌雅得很乱、黑板没擦。

       图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

       同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

       3、谈体会明道理。

       为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

       4、辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）

       1）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

       2）玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；垃圾桶没倒就走了。

       3）今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

       4）兰兰拿拖布拖了一地的水。

       5、听故事，说说自己身边的劳动榜样

       1）、教师讲故事《自己的事情自己做》。（故事概要：建国后，中共中央副书记、中华人民共和国主席——刘少奇，虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信要求要让小孩养成自己的事情自己做的习惯。后来，源源养成了习惯，时常将家里收拾的赶干净净。）

       2）、学生说自己身边爱劳动的典型事例。（班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。）

       6、学生的自理能力比赛

       1）、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。

       2）、比赛活动展开并评选各种劳动能手，

       3）、推选3——4名最能干的选手介绍经验。

       4）、其他的学生谈感受。

       7、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

#劳动教育主题班会优秀教案精选篇7#

       班会主题：

       劳动最光荣

       班会思想：

       达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动光荣”的精神。

       班会目的：

       1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

       2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

       班会内容：

       1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》

       2、同学表演劳动主题小品

       3、同学讲名人劳动故事

       4、同学劳动诗歌朗诵

       5、班长宣读《劳动光荣，懒惰可耻》倡议书，倡议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。

       6、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们签名宣誓，做热爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习的好少年。

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暑假安全班会课教案5篇

        小学生安全教育主题班会5篇

        主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。那么小学生安全教育主题班会该如何开展呢？下面是我给大家整理的小学生安全教育主题班会，希望大家喜欢！

       

小学生安全教育主题班会篇1

        班会目的

        1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

        2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

        3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

        班会主题：

        预防溺水珍爱生命

        班会地点：

        教室

        班会时间：

        20__年3月26日

        主持人：

        崔海霞

        班会过程

        1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。

        小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

        2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点游泳注意事项：

        1、在亲近河流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。

        2、要在有救生员及合格场所游泳。不要随兴下水，特别是野外。设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域，千万不可下水嬉水。风浪太大、照明不佳不要游泳。

        3、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。下水的装备要带全，一定要带泳镜。不穿着牛仔裤或长裤下水。

        4、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜嬉水。有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳，特别是心脏病和传染病患者千万不要游泳。

        5、不明河流地形或水深处均不宜跳水。水浅、人多不可跳水。潜水技术欠佳者，不可贸然潜入深水，以免生命危险。

        6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水，以免发生危险。水温太低、太凉不宜游泳，游泳前要做好陆上准备活动，以免因冷水刺激而发生肌肉抽筋。水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。

        7、谨防河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，很可能要付出极大的代价。

        8、游泳时禁止与同伴过份地开玩笑，特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。

        9、平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练。如遇到危险情况，首先要保持冷静，可大声呼救及自救解脱。

        10、如遇人溺水，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。没有把握不应下水救人，未熟练救生技术者，不要妄自赴救。

        11、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

        12、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

        13、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

        14、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

        15、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

        16、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

        班会总结

        生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

小学生安全教育主题班会篇2

        活动内容：

        1、安全小品表演，地震预防疏散演练。

        2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。

        3、安全知识选择题竞答。

        活动目的：

        通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

        活动准备：

        1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。

        2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。

        活动过程：

        一、明确主题

        了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全知识，确保生命安全。

        二、学儿歌，明安全

        《安全歌》

        同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。

        走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。

        集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。

        有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。

        利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。

        三、延伸拓展

        进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全知识的宣传教育。

        四、知识竞赛。

        1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

        ①上下楼梯时，靠右侧行走。

        ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

        ③玩上下楼梯游戏。

        2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

        ①赶紧挤进去看看出了什么事。

        ②招呼同学去看热闹。

        ③情况危险，立刻报告老师。

        3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

        ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

        ②在校园攀爬树木比谁爬的高。

        4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

        ①身子探出窗外擦玻璃。

        ②用抹布擦桌凳。

        5、遇到交通事故应该拨打的电话是：

        ①122

        ②114

        ③119

        6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？

        ①找马路上的警察叔叔帮忙。

        ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

        7、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

        ①向父母、老师、同学寻求帮助。

        ②找机会狠狠报复小刚。

        8、在学校不允许带哪些东西？

        ①橡皮。

        ②剪刀、火柴、弹簧刀。

        ③文具盒。

        9、路口 交通信号灯（）灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时，不准车辆和行人通行。

        ①红灯绿灯

        ②绿灯红灯

        10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

        ①可以

        ②不可以

        五、小品表演

        1、学生表演小品。

        2、演后讨论。

        通过课堂表演，在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。

        六、疏散演练

        疏散安排：

        1、疏散地点，宫内中央空地上。

        2、疏散通道：出门沿南楼梯

        3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。

        4、演练结束后在教师指挥下，原路一队回教室总结。

        七、总结谈话：

        今天这次主题班会，同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外伤害了要拨打120急救电话；药片不能随便服；遇到地震火灾等灾害发生时，要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……由于同学的积极参与，本次这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随大家！

小学生安全教育主题班会篇3

        教学内容：

        冬季安全教育

        教学目的：

        通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教学重点：冬季如何注意交通安全。

        教学难点：

        掌握一些安全常识，增强安全意识。

        教学时间：

        20__年__月__日

        教学过程：

        最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。

        1.注意交通安全。冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要“一停、二看、三通过”，上下学结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。

        2.要注意校园安全。进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

        3．进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

        4．防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤；要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。

        5．培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无”食品。

        6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。

        7．要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

        8.冬季如何注意课间活动的安全。

        冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢？

        冬天课间活动安全的要求：①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

        9．岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网。

        课后小结

        今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，确保自己的安全和身体健康。

小学生安全教育主题班会篇4

        教学目标

        1、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。

        2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。

        导入新课

        冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季防冻知识。

        教学内容

        一、最常见的冻伤部位

        多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的伤害。

        二、最容易发生冻伤的时机：

        冬季夜间温度很低，经常在-8℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。

        三、判断冻伤的程度：

        1、一度冻伤皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。

        2、二度冻伤除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，疼痛较重。

        3、三度冻伤局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消失。

        四、冻伤的野外救护措施：

        原则：尽快脱离低温环境，保暖。

        (1)一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。可用热水(不能太烫)浸泡，再涂以冻疮膏即可。

        (2)二、三度冻伤，应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。

        (3)二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。

        (4)多喝热饮料(姜糖水、感冒冲剂)，如疼痛可服2片去痛片治疗。

        (5)除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。

        (6)用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有可能失去知觉，所以要格外小心。

        (7)确使伤处完全干燥(包括趾间)。有创面的用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。

        五、冻伤急救注意事项

        冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤，也不能把浸泡的热水加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。切忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患处不易愈合。对已复温的患处，不能再用温热水浸泡，否则会加重组织损伤和坏死。

        六、常用药品：

        外用：冻疮膏(1支)、消毒棉垫(1包)、纱布(1袋)、绷带(1个)。

        内服：感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定

        思考与实践

        寒流仍在继续，希望同学们掌握相关知识，注意冰雪天的身体不要被冻伤。

小学生安全教育主题班会篇5

        活动目的：

        为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

        活动过程：

        一、外出活动及交通安全

        1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

        2、不到悬崖、陡坡、易塌方的'沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

        3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

        4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

        6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

        7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

        二、饮食卫生安全

        1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

        2、注意个人饮食卫生。

        3、不食用三无食品。

        三、用电用火用气等方面的安全

        1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

        2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

        3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

        四、社会公德方面

        1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

        2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

        3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

        五、假期作业方面

        为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

        班主任寄语：

        以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期20__年小学生假期安全教育主题班会教案20__年小学生假期安全教育主题班会教案。

团结主题班会课教案

        安全是现在生活中非常重要的,有很多工作都有安全的隐患,在安全意识上我们要注意。下面是我为大家整理的关于暑假安全班会课教案，希望对您有所帮助!

       

        暑假安全班会课教案1

        一、交通安全 (安全第一 预防为主)

        假期里，同学们外出的机会大大增加，孩子们在骑车时被挂车辆撞伤的事情时而发生。每年假期，都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故，这些意外和悲剧完全有可能避免。

        1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。

        2、农忙路上禁上骑自行车、电动车。

        3、 步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。

        4、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方能下车，车启动时要站稳。

        5、当发生意外时及时拨打110、112等电话。

        二、饮食卫生

        夏季天气热，湿度大，而同学们的抵抗力又相对较低，如果饮食 不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。

        1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐败的食物，对于来源不明的物也不能食用。

        2、喝热水，讲究饮食卫生。

        3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。

        4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话，不要等看情况再说。

        此外，暑假期间，各种各样的美味也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加强注意，避免暴饮暴食。 同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止，消化道和场胃的疾病发生。

        三、药物安全

        很多家庭都备有一定量的各类药品，同学们由于好奇心强，趁家 长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃，吃错药物会中毒。

        四、消防安全

        暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，有 一些同学独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，同学们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。

        五、溺水安全

        同学要注意，不能去河沟、水库等地方 游泳 。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游

        泳池并有家长陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。

        六、恶劣天气防护安全

        近来由于天气变化较快，大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现，所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、 广告 标志牌等附近躲避。

        七、假期其他注意事项：

        1、不玩危险游戏，不模仿影视中打斗动作，选择安全的游戏地点和时间。

        2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。

        3、不撩逗精神不正常的人，不撩逗动物，防止受到伤害。

        4、不玩火、不玩电，不进入网吧和电子游戏厅。

        5、帮助父母做力所能及的 家务活 ，科学锻炼身体，增强自己体质。

        6、不要接近如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等有毒、有攻击性的动物。

        7、不要与大人赌气离家出，以免大人操心，也避免遇上坏人。 同学们，只要我们掌握了必要的安全常识，并在日常生活中时时讲安全，事事讲安全，就一定能够平安幸福的度过每一天。最后祝同学们假期快乐!

        暑假安全班会课教案2

        教学目的：

        1、 教育 学生要遵守交通规则。

        2、使学生平安上学和放学。

        教学过程：

        一、导入

        我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的`危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

        二、教授新课

        1、要遵守交通规则

        (1)同学们，你们都知道哪些交通规则?

        (2)看来同学们知道的还不少，老师 总结 一些交通规则。

        (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

        2、坐车时不要抢座位

        (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能 说说 坐车时要注意什么吗?

        (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

        (3)分组表演“坐车上学的路上”

        3、不要在街上打闹或者游玩

        (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?

        (2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?

        (3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

        4、要远离高空危险物行走

        (1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?

        (2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

        三、师生共同总结

        为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

        暑假安全班会课教案3

        一、教学目的：

        通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的 安全知识 ，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

        二、教学准备：

        多媒体课件。

        三、教学过程：

        (一)导入。

        1、同学们，暑假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生说说)

        2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

        (二)外出自护学习。

        在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢?

        1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

        2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的'行程和返回的时间告诉家长

        3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

        4、迷路后该怎么办?

        (1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

        (2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

        (三)家居防骗学习。

        在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

        1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

        2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的。身份，如果是陌生人，不应开门。

        3、如果有人以推销员、 修理 工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

        4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

        5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

        6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

        (四)安全使用电器学习。

        如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

        1、各种家用电器用途不同，使用 方法 也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

        2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

        3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。

        4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

        5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

        6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

        7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

        8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

        (五)家居防火学习。

        在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。

        1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。

        2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

        3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

        4、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

        5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，用手电筒。

        6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

        7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

        8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

        9、不能随意倾倒液化气残液。

        10、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

        (六)设计暑假作息时间表。

        同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗?如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了!这样行吗?所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。

        1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习 爱好 兴趣，如：弹琴、画画等。

        2、出示作息表样板让学生了解。

        3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

        小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐!

        暑假安全班会课教案4

        教学目标：

        1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

        2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

        教学重点：

        让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

        教学难点：

        引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

        教学准备：

        各种安全

        各种安全标志

        教学过程：

        一、导入教学

        1、小朋友，再过几天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热，天气火辣辣的，还经常有雷电、下大雨。

        2、如果你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

        教师引导幼儿根据自己的 经验 来说一说一些相应的做法和 措施 ，教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。

        3、下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，这些也不安全。

        4、刚才我们说了，防雷电安全，暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

        5、小朋友暑假在家玩的时候，一定要注意不能玩锋利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，注意交通安全。

        二、出示，请幼儿根据来说一说

        1、今天老师就带来了一些，请你们说说这些哪些是正确的，哪些是错误的?

        一：小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗?

        二：这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

        三：你们瞧，天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

        四：这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方，可以站在树下射雨吗?为什么?

        2、出示一些安全标识，让幼儿了解。

        一：小朋友，你们猜猜这是什么?(电)，这个标识告诉我们注意安全，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

        二：这是注意安全的标识。

        三：小朋友，看!标识里面的'人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识，在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

        三、小结教学

        1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了这么多的安全知识，谁来讲讲小朋友听听呢?

        2、教师请部分幼儿来回答今天教学的内容，在什么样的时候应该注意哪些安全，过一个开心快乐的暑假。

        3、教师总结本次教学内容。

        暑假安全班会课教案5

        教学目的：

        为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

        教学过程：

        一、外出教学及交通安全

        1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

        2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

        3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

        4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

        6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

        7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。

        二、饮食卫生安全

        1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

        2、注意个人饮食卫生。

        3、不食用三无食品。

        三、用电用火用气等方面的安全

        1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

        2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

        3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

        四、社会公德方面

        1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

        2、崇尚科学，不参加任何封建迷信教学和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅教学，看有益电视节目。

        3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

        五、假期作业方面

        为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

        班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

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2021春季开学第一课主题班会的教案

        团结主题班会课教案四篇

篇一：高一1班团结主题班会课教案

       　团结互助，共建和谐班级

       

       　高一1班主题班会

一、班会目的：

       　1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

       　2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。

       　3.感受团结合作带来的快乐。

       　4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。

二、活动准备：

       　1.准备好活动所需的道具，多媒体等。

       　2.将学生分好组（四大组）。

三、活动过程：

       　（一）走近团结——《徒弟的困惑》

       　以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。”

       　多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。

       　（二）体验团结

       　1.语言接力赛

       　游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。

       　接力语言为：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿

       　两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿

       　三只青蛙，三张嘴，六只眼睛，十二条腿

       　。。。。。。

       　2.报纸上叠罗汉

       　游戏规则：将同学们分为四个小组，在教室的空白地方铺上四张报纸，让各个小组的同学站到报纸上，每个小组各自发挥各自的聪明才智，最后哪个小组站到报纸上的人数最多，那么这个小组就取得了胜利。

       　两个活动结束，请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么，有什么感想？

       　（三）感悟团结

       　1.细数你身边关于团结互助的小故事：

       　请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身边发生的故事。

       　总结：通过上面的故事，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时

       　候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。

       　作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大，为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢？这就是我们所谓的缘分，一转眼，我们大家都相处了大概四年的时间了，而一转眼，我们升上了中学，大家很有可能就要各奔东西了，所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助，让我们这个大家庭更加的温馨。

       　（四）四班会结束

       　播放音乐《相亲相爱一家人》。让同学们在音乐中感受家的温馨，增强孩子们对班集体的融入感和归属感。

篇二：小学三年级团结主题班会课教案：《团结互助,和睦相处》

一、活动目的：

       　1.学生在活动中认识团结互助的重要性。2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。3.感受团结互助带来的快乐。4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。

二、活动对象：

       　三年级(3)班全体学生

三、活动时间：

       　12月 日第 节

四、活动准备：

       　学生做好准备。

       　2. 教师准备课件。

五、活动过程：

       　（一）开场白

       　主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根儿扎正。

       　主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

       　甲：集体中怎样生活？

       　乙：小朋友间怎样相处？

       　（合）：我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的.一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。

       　甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

       　乙：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。

       　（合）：三年级（3）班《团结互助，和睦相处》主题班会现在开始。

       　（二） 走近团结

       　1、甲：请听故事《三兄弟折筷子》

       　古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。 2、乙：请听故事《地狱与天堂》

       　“相传，有一个财主，为人吝啬，但一心向善。一日，他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道，主持笑曰：“天堂既是地狱，地狱既是天堂”。财主不解。一年后，财主又带着厚礼去询问去天堂的通道，主持还是笑着对财主说：“人间既是天堂，地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年，财主又一次找到了主持，主持笑道：看你这么有诚心，我就带你去天堂和地狱看看。于是，主持拉着财主的手，一番腾云驾雾先来到了地狱，财主在地狱看到，在一个大房子里面有一个大桌子，桌子上是丰盛的佳肴，桌子周围坐满了人，但是，他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子，当鬼差一说开饭，里面的人都拿起筷子一顿哄抢，因筷子太长，什么也没吃到，一桌子菜全部倒在地上，有几个因为吃不到自己想吃的菜，埋怨别人，有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹，请主持带去看天堂。主持笑笑，于是，主持又拉着财主的手，一番腾云驾雾又来到了天堂，财主在天堂发现，在一个大房子里面同样有一个大桌子，桌子上同样是丰盛的佳肴，桌子周围同样坐满了人，每人手里同样都有一双一米长的筷子，但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭，人们并没有用筷子先夹菜给自己吃，而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送，一顿饭下来，没有一点浪费，其乐融融。财主登时领悟。“同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：

       　地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。这个故事告诉我们，天堂和地狱其实就在一念之间，在你的生活中，只要你多为他人着想，天堂就在你的身边。

       　3、甲：请听关于蚂蚁团结的故事

       　星期天下午，我在家里无所事事。我来到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群蚂蚁。于是，我蹲在地下，好好观察了这群蚂蚁。

       　只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。

       　我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着蚂蚁走，来到蚂蚁的洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序的进了洞。 我想：我们人类，为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间，也能像蚂蚁一样团结友爱，遇到困难共同想办法克服，那么，我们的生活会更快乐 乙：听了这三个故事，你明白了什么？——让同学来说一说

       　甲：一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤。就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。而我们只有像蚂蚁们一样，融入集体，依靠集体，才有可能脱离险境。

       　（三） 朗诵：团结互助

       　甲：我们知道我们不是最优秀的，一二：

       　我们知道我们不是最优秀的 但是我们在拼搏 我们知道我们不是最听话的 但是我们在尽力 所有的付出只是为了我们这个小小的班级 有我们的欢笑 有我们的泪水 有我们的昨天今天和明天

       　不要轻易说放手 我们还在努力 不要轻易说离开 我们会舍不得

       　记得我们曾经在一起 这么一个班级 这个一份爱

       　是我们彼此之间的回忆 是我们彼此之间的温暖

       　记住 这是我们的纪念 我们的歌 我们的青春在飞扬！

       　乙：我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活；为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。35双眼睛，默默的求索，我们努力。35颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们真诚。

       　（四）感悟团结

       　甲：谁能说说，如何让咱们班团结起来呢？——让同学来说一说

       　乙：齐读一二

       　第一、要多宽容别人。 第二、讲求团结，珍惜友谊。

       　第三、关心人，团结人。 第四、尊重人，信任人。 第五、乐于助人。

       　甲：同心才能走得更远 同德才能走得更近

       　乙：我们的誓言一二：我尽力为我班添光彩

       　班会结束:播放音乐：《相亲相爱的一家人》

篇三：关于团结主题班会

设计理念：

       　1、活动课要立足于每一个学生的个体的整体性，要立足于学生的健全发展。

       　2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

       　时间：2007年7月21日（星期六）9：00～11：00。

       　地点：椒江春华教室三

       　策划者：邹秋丽

       　主持人： 郭巧玲

       　参加人员：倪浩 尤文斌 邹秋丽 暑期小学生

       　举办目的：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

       　准备阶段：召开相关人员会议，安排好每个人的工作内容。确立班会主题及具体流程，落实每一个过程。

       　准备材料：1.活动准备：四个空酒瓶、一卷线、粉笔

       　2.奖品： 笔记本 圆珠笔

       　注：主题班会后让同学们写一篇500左右字的感想，再从同学中评选出“写作之星”“进步之星”等，给予一定的奖励。奖品另定。

主题班会的活动过程：

       　一、 引言激趣：

       　小朋友们，今天老师想和你们来换一下，想请小朋友们来做“主角”，怎么样，大家感兴趣吗？

       　二、 游戏揭题：

       　1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

       　⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请分组来参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有五分钟哦。

       　⑵我们推选一位小组长，组织讨论，谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

       　⑶请一个小朋友来发言。

       　2、 揭题：

       　从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结》。

       　三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

       　师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？再来玩其他的游戏，看看自己能否找到更多做事的“秘诀”？

       　1、 开展活动------语言接力赛

       　⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… ⑵进行比赛，教师计时。

       　⑶谈谈各自的体会。

       　2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

       　师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结合作精神的事例呢？跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想说。好，我们仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）

       　⑴各小组分头讨论、交流。

       　⑵每组推选一至两名代表发言。

       　⑶评比总结。 给时间最短，做的最好，说的最好的小朋友们发奖品。

篇四：团结协作班会课教案

班会背景：

       　班级个别同学不团结，或以团结协作为名做错事。

活动目的：

       　通过这次主题班会，让学生感受到集体力量的巨大，从而培养他们的集体意识，强化他们的团结协作意识。

课前准备：

       　1、安排同学拍摄情景短剧《比赛后》《午休时》《抄作业》

       　2、课前搜集关于“团结就是力量”的资料。

       　3. 安排两个学生讲故事《逃命的野牛》《得救的蚂蚁群》

       　4. 班级学唱《众人划桨开大船》。

班会流程：

       　一、班主任导入

       　看公益广告《大鸟与螃蟹》，猜本课主题导入。请同学结合副标题，解读标题的含义。

       　二、感受集体的巨大力量

       　1、资料中感受集体力量的巨大：班主任讲释迦牟尼问弟子的话，让同学讲自己收集到的“团结就是力量”“人多力量大”的资料。班主任展示自己收集的资料。

       　2、现场感受集体力量大：一个人然后一组人，最后全班：鼓掌和喊“初二，加油！康中，加油！中国，加油！世界，加油！”

       　三、听故事《逃命的野牛》、《救孩子的野牛》、《蚂蚁上树》和《得

       　救的蚂蚁群》，寻找集体力量的源泉，寻找团结协作的不同表现。集体的巨大力量源于团结协作，团结协作有各种表现。不同的人对团结协作有不同理解。

       　四、反思自己的行为：我们应该做什么，应该怎么做。

       　1、播放《比赛后》《午休时》《抄作业》，明确：团结协作不是拉帮结派，更不是聚众滋事。对国家、对社会：树正气，开新风，促发展。对个人：有利于健康成长，有利于个人身心健康。

       　2作为小组的一员，作为走读班的一员，作为康中的一员，在校内外，在学习上，纪律上，清洁上，生活中?我们应该怎么做？ ? 善意的提醒别人，热情的帮助别人；做好自己的事，与他人良性竞争；敢于付出,不怕牺牲；目标一致,齐心协力；尊重别人,宽容他人

       　五、活动“解手链”

       　1.几人一组，队员面对面围在一起。

       　2.伸出手，和对面的人手拉在一起。注意：每个人要拉住两个人的手。

       　3.在不松开手的情况下，让大家组成一个圆。

       　可以先一组示范如何做，然后让两组比赛，两个学生卡秒表。比赛完请同学说感受：活动是否成功与每个成员的努力和互相配合有关 一个人的力量是有限的，需要团结协作。

       　如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。

       　六. 班主任总结中学一年来的得失，提出希望。

       　虽然有不团结的现象，但团结是主流，因此取得了系列成绩：一年多来班级取得的成绩：

       　学习上：最好名次年级第20名。每次考试都有一两科平均分超过其他班级

       　在手抄报比赛中，全州八千多份选出188分获奖，我们班有三份得奖

       　体育上：张倩在校运会上打破记录，我班以34的成员数获得校运会团体第二名

       　纪律、清洁、综合：209寝室以最多流动红旗获得初中部第一名，班级每学期都获得学校授予的学习优秀班级称号

       　要让班级更优秀，必须征服自我 努力，再努力 做到最好！

       　七.拓展延伸：齐心协力，就一定能创造奇迹。

       　当我们与家人相处的时候，当我们和同学相处的时候，当我们和朋友相处的时候，我们要反思： 1+1>2成立吗？集体有没有因我而精彩？

       　团结协作，体现在生活的种种小事中；团结协作，值得我们用一生去践行。

       　八.听唱众人划桨开大船结束

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初中新学期主题班会教案3篇

        2021春季开学第一课主题班会的教案5篇

        新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。如何才能把这个主题班会办得更加成功呢?那就需要提前准备好开学第一课主题班会的教案了。我在这里给大家带来2021春季开学第一课主题班会的教案5篇，希望大家喜欢!

2021春季开学第一课主题班会的教案1

        一、班会目标：

        观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

        二、班会准备：《开学第一课》的视频录像。

        三、班会过程：

        1、组织学生观看2011年《开学第一课》的录像。

        2、节目内容：

        《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的…

        《开学第一课》9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇…

        2014年第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家;容祖儿说，小时候她不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受;秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会;张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育…

        四、组织讨论观看心得。

        五、活动效果：同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。

        六、活动反思：通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢…

2021春季开学第一课主题班会的教案2

        教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

        教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

        教学时间：一课时

        教学过程：

        一、常规教育

        1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

        2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

        3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

        4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

        5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

        6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

        7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

        8、集合整队：快、静、齐。

        9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

        10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

        二、安全教育

        1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

        2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

        三、卫生习惯：

        1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

        2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

        “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

        “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

        “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

        四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

2021春季开学第一课主题班会的教案3

        活动目标：

        1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

        2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

        3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

        活动准备：

        1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

        2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

        3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

        活动过程：

        上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

        现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

        活动一：我的充实生活

        1、展示优秀的暑假作业。

        2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

        3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

        4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

        活动二：有股拼搏劲儿

        这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

        1、播放激动人心的奥运视频。

        2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

        3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

        活动三：我的新学期目标

        1、学生写下自己的新学期目标

        2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

        3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

2021春季开学第一课主题班会的教案4

        一、 播放视频

        《父母教会我》 孝敬父母部分

        主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母 ，感受父母崇高、无私和伟大的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

        二、故事分享

        主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事。

        张汉阳：六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

        李琳琳：年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

        主持人：从上面的故事里你看到了什么?

        2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事

        三、情景讨论

        《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

        主持人： 请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

        让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

        卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

        张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

        张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

        候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

        杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

        四、巧解误区

        ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

        ②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

        ③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

        ④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

        五、班主任总结：

        孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

2021春季开学第一课主题班会的教案5

        作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

        关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：

        安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

        校园安全：

        1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

        2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

        3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

        4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

        校外安全：

        1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

        2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

        3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

        4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。

        5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

        6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门。

        饮食安全：

        1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

        2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

        3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

        4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

        节假日安全：

        寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

        暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

        作为班主任的日常管理安全：

        1、和家长及时沟通。

        2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

        3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

        4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

        5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

        #教案# 导语开学了，回归校园，思想上进；鼓舞斗志，积极进取；收敛懒散，努力刻苦；勤学知识，眼界大开；端正态度，认真学习；善于思考，奋发有为。愿你学有所成，收获满满！以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.初中新学期主题班会教案

　活动目的：

       　1、增强学生信心，以进取昂扬心态迎接新学期。

       　2、加强学生的忧患意识和职责意识。

       　3、指导学生如何应对初二下学期繁重的学习负担和缓解沉重的心理负担。

       　活动过程：

       　一、回顾上学期，总结期末考试，分析得与失

       　1、期末考试分析

       　2、学生代表发言(课前每人准备好自我的得与失小结)

       　3、(1)期末成绩的正确归因

       　①学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不善于思考。

       　②准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自我的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。

       　③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。

       　④过于自信，有骄傲的表现。

       　(2)根据上述的原因，主要采取如下一些对策：

       　①改善学习行为习惯

       　A、科学调整各科学习时间。

       　B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。

       　C、注重调节紧张的学习情绪，使自我过得既简便又充实。

       　D、学习是为自我而学，不能仅凭兴趣或对教师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自我成功的意识。

       　②发挥自我暗示的进取作用。

       　③讲究“战略和战术”。

       　战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

       　战术：强科争优势，弱科保底线。

       　二、指导学生如何学会调整心态

       　1、“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。要学会放下过去，专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，以往的成绩不代表此刻，更不代表未来，过去的已经过去了，我们此刻所能做的就是放平心态好好发挥自我的水平，放下过去，专注此刻。

       　2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。学生每人每科一本错题集，错题集因人而异，所汇集错题基本上是学生在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析，是提高学生本事，变知识、本事为中考分数的有效办法。

       　3、“良好的竞争”心态：不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全年级同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们供给了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题，一个好主意，一个好的解题方法，这样便能够汇成知识的海洋。

       　学生发言：要学会选择对手、感激对手。

       　对手是什么简单的说，你是一只羚羊，对手就是追逐你的狼;你是一匹赛 马，对手就是赛场上的另一匹赛 马。

       　有了对手，就会有竟争，在人生的竟技场上，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折、逆境、厄运等。作为考生的你，对手当然也不止一个，可能是一向和你名次不相上下的同学、可能是屡次拖你后腿的数学、也有可能是走进考场时你总是战胜不了的心理恐惧，等等。

       　我们中有很多人总喜欢诅咒我们的对立面，有些甚至因为遇到了对手而失魂落魄。其实我们要明白，遇到对手并非坏事，因为对手是一把双刃剑，它可能会对我们造成威胁，但有时候也会成为我们进取的动力。

       　案例1：小A和小B都是班里的尖子生，在学习上他们是对手，平时他们比着学习。他们在给对方造成压力的同时，又都从对方获取提高的动力，最终两人都考上了重点大学。可见，对手具有两面性，拥有一个强劲的对手，不但不会成为负担，反倒是一种福分、一种力量、一剂强心针。

       　案例2：爱尔兰当代女作家梅芙宾奇原先只是一位小学教师，生活十分清苦。在债主的催逼下，她被迫拿起笔，以便挣钱还债。经过一番努力，渐渐的，宾奇的名子在爱尔兰家喻户晓。多年后，她在公共汽车上遇到当年的债住，不胜感激地说：“多谢你，是你把我逼成了畅销书作家!”宾奇的成功来源于对手的“逼迫”，如果没有外界的压力，也许她仍然生活在碌碌无为之中。可见，没有厄运、没有对手的人，很难成为强者，很难有所作为。

       　所以，在某种意义上，永远不要试着消灭你的对手，有时候甚至要乐于看到对手的强大和优秀。希腊船王欧纳西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友;要想十分成功，你需要敌人。”

       　所以在本学期，期望每位同学选择一位竞争对手，让这位对手既能成为你的竞争对手，又能成为你学习的榜样。(与你的目标一齐填写在“心动不如行动”卡片上，张贴在自我的桌子的右上角)

       　4、“适当的压力”心态：不少学生感觉自我的智力好，基础好，期末考试还行，不肯下苦功夫，这个时候，如果你有这种想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考试有的同学仅在我们年级就会上升或下降几十个甚至上百个名次，尤其是第二学期，所有的学生都倾尽全力，而你的疏忽，恰会给你造成人生的遗憾。

       　三、对于新学期我该怎样办——要学会照镜子，每一天在不断的反思中提高。

       　案例：心理学家曾做过一个实验，让黑猩猩照十天镜子后，在黑猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜子时，就会用手去摸额头，并且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在镜子中看到了红点，也不会用手去摸、搓。这说明：当一个人不明白自我是什么样貌时，是不会在意自我的变化的;一旦明白了自我原先的样貌，那么一有改变，就会发觉，就会试图更正。所以有没有自知是十分重要的。

       　所以，修改了五个问题，配上名言：吾日三省吾身，则智明而行无过矣，让主持人写在黑板上，每一天学会反思。五个问题如下：

       　今日，有效率了吗与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每一天根据自我的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。

       　今日，上课进取动脑了吗“有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生与文本的对话，与同学、教师的交流。课堂是激发学生大脑的活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。

       　今日，作业独立完成了吗做作业是学生的职责，要自我去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢

       　今日，不懂得问题解决了吗今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问教师，懒得问家长，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心;如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。

       　明天，我怎样去改变自我有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自我的错误击碎;再次，要寻求方法，或自我摸索，“自力更生，丰衣足食”;或借鉴别人，“他山之石，能够攻玉”。

        2.初中新学期主题班会教案

　班会目的：

       　1、经过自我的努力，就必须能成功。

       　2、在活动中感受到成功的喜悦。

       　3、做好切实可行的学习的计划。

       　活动资料：

       　课前准备：

       　1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

       　2、对班会中的节目要适当排练。

       　活动过程：

       　一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。

       　二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

       　1、讲故事：

       　张海迪：活着就要做个对社会有益的人

       　张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。之后，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

       　在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

       　为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

       　1983年，《中国青年 报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

       　张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自我的光和热献给人民。她以自我的言行，回答了亿万青年十分关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有梦想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

       　随后，使张海迪成为道德力量。

       　张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

       　2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

       　三、小品表演：考试

       　1、谈话：生活中有些人因为自我不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概资料如下：

       　考场中，大家都都在聚精会神地考试，仅有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎样做啊”“教师也专和我过不去，就出一些确定、选择的，让我一个字也写不出，这可怎样办呢”

       　“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不会错的上天必须会帮忙我的!”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道确定题做完了。

       　开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎样办呢”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也!”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么!”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……

       　“哈，最终做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了教师。

       　午时放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么才12分这是怎样回事，不是82分吗”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明仅有四个答案，你为什么选6呢”“骰子出现的是6吗!”“什么，你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

       　2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么

       　四、比赛

       　1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就必须能成功，下头我们进行一个“记电话号码”比赛。

       　比赛规则：教师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

       　比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生能够先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

       　2、自由讨论：经过比赛懂得了什么(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

       　五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：

       　在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我必须要取得好的成绩!我相信：新学期，我能行!

        3.初中新学期主题班会教案

　一、活动题目

       　新学期、新打算

       　二、活动主题：

       　道德规范教育遵纪守法教育

       　三、活动目的

       　1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

       　2、强化常规管理

       　3、重申遵纪守法的重要性。

       　四、活动步骤

       　1、活动准备

       　（1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

       　（2）、新学期计划

       　2、活动实施

       　（1）班长主持会议（开场白）

       　回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

       　（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

       　学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的提高，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，所以听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

       　学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了必须的提高。名次也有提升。但在不一样的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，所以，失分很多。在新学期，我应当对这两方面进行很多的专项练习，来提高我的英语成绩。

       　学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的提高。在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我期望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多进取做值日，多主动帮教师做事。

       　本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：坚持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

       　学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要应对很大的压力，但我必须会尽我努力，在学习与生活中表现我的一面！

       　（3）班主任总结，提出要求和期望：

       　同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我的水平。

       　结束语（班长）：

       　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自我新学期的打算并订了适合自我的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自我的未来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自我，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从此刻开始，为梦想冲刺，我想我也能够朝自我的目标航行，教师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我明白，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我明白在航行的路途中会有风浪，雷雨需要应对，可是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。

       好了，今天关于“主题班会教案”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“主题班会教案”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。