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读一本好书手抄报_读一本好书手抄报简单又漂亮

zmhk 2024-04-29 人已围观

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四年级读书小报手抄报模板?

       

       掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯,善于在读书中思考,善于在实践中创新,培养读书的成就感。你会做读书手抄报吗?下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。

四年级读书小报手抄报的参考

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四年级读书小报手抄报的资料参考

        一、好书伴我成长

       书是人类进步的阶梯,对我来说,书也是我的知已。

       作文书,让我语句精辟,我们用心灵交流;数学书,让我思维敏捷,我们用大脑接触;哲学书,让我体会到人生真谛,我们用思想倾诉。

       书,是一面镜子,它照出了我的“雀斑”。书,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。书,是一车方砖,它填补了我的空缺。书,是一包水泥,它巩固了我的根基。

       从《三国演义》中,我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中,我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。从《冒险小虎队》中,我看到了三只“小虎”的聪明。

       这让我从幼稚走向成熟。

       晚上,电视机前少了一位观众,他早已跳进“书海”。周一至周五,操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童,他已在“书海”冲浪。那人,便是我。

       记得有一次,表哥来我家玩,带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去,把书拿走了。我坐在沙发上,津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后,要吃饭了。妈妈大声喊道:“钟裕涛,吃饭了!钟裕涛,吃饭了!”妈妈又重复了好了好几遍,可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊:“吃饭了!”我才如梦方醒。

       还有一次,我在学校里拿出一本课外书,津津有味地起来。二十分钟过去了。突然,清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来,我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背,一边说:“罗老师***班主任***来啦!”可我没反应。这时,我的同桌突然间把我的椅子一拉,我就摔在了地板上, *** 差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候,罗老师早已从我的身边走了过去了。

       我对书的兴趣越来越浓厚,我贪婪地吸收书中的精华,储存在脑海里。眼睛累了,向远处眺望一会,脖子麻了,扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书,我放弃了许多,我无悔。因为,收获了,总要付出代价。

       如果你有一本好书,这一本书,就一定会伴随着你成长!

        二、名人读书小故事

       华罗庚

       数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对著书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写想完后再开启书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

       苏东坡

       苏东坡学识渊博,他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

       鲁迅嚼辣椒驱寒

       鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

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       读书小报怎么画五年级

       首先写出主题,主题下方画上书本边框,顺着手抄报的边缘画上花边,左右两侧画上边框,画上小草、彩虹装饰,先给主题涂红色和,边缘涂蓝色,边框涂湖蓝色和粉色,彩虹涂彩色,读书小报模板就完成了。

       1、首先在手抄报的顶部写上主题,并给主题画上圆形边框,在主题的下方画上一本书,利用书本作边框。

       2、顺着手抄报的边缘画上花边,在花边的左下角和右上角画上五角星装饰,并在左右两侧画上两个边框。继续补充一些细节,画上小草、彩虹装饰,就可以涂色了,先给手抄报边缘涂蓝色,主题文字涂红色和。

       3、再来给小草涂绿色,书本边框湖蓝色,左右两侧边框涂粉色,主题右侧的彩虹涂上彩色。最后,我们在三个边框中画上横线,一份漂亮的读书小报模板就完成了。

手抄报怎么做二年级的小学二年级手抄报如下:

       1、准备好读书小报用纸,一般用A4纸,先用铅笔画好模板,一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置,区分好画画和写字的区域,并用铅笔画好写字区猛侍猜域的横线。写字区域:读完这本书,有哪些好的词语或句子印象深刻?写下来。为以后习作积累好词佳句。

       2、写字区域:书中的人或事物给我留下什么印象?或让我明白了谈闹什么道理?从哪里看出来的?一一写下来。写字区域:现实中我有没有遇到过类似的情形?是如何做的?读完书后对于我以后做这种事有何启发?一一写下来。写字区域:用三句话总结这本书给我的收获。

       3、读书小报的绘画区域画上和书的内容有关的图案,并涂上颜色,在合适位置写上制作人的班级姓名。全部画完写完之后,用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

       手抄报怎样画:

       1、制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题,然后根据主题选择合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂,是一张手抄报最明显的特征。

       2,海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面,手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的,如果把版面设计好,就可以增加方寸之间的容量,有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块,可以是规则的,也可以是不规则的。

       3,插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩枝型,栩栩如生的形象,更能吸引人的眼球,也能给人善心悦目的美感。

       4,搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列,关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真,可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等,孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体,但尽量采用不同的文字体,可以显得手抄报活泼有致。

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       好了,今天我们就此结束对“读一本好书手抄报”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。