一等奖画《春天》_一等奖画《春天》手抄报

一等奖画《春天》_一等奖画《春天》手抄报

       希望我能够回答您有关一等奖画《春天》的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.张朝翔的年鉴

2.黄瑞的个人作品

3.幼儿园中班美术教案：画展

张朝翔的年鉴

       1943年出生于陕西省富平县。

       1957年拜大花鸟画家叶访樵先生为师，学习花鸟画。

       1958年又拜石鲁大画家为师，后又拜周韶华、刘国松等为师。

       1964年作品《做作业》参加了全国青年画展。

       1977年开创野风画派，扛起了野风画派的旗帜。

       1987年在陕西省美术馆个展。

       1988年在北京《中国美术馆》个展。

       1990年在四川绵阳市个展。

       1991年作品入选日本国际艺术大展，2月中国东方文化研究会在文化部批准举办的国际中国画展中，作品入选并获荣誉奖。同年作品又入选法国国际友好展，获一等奖。

       1992年在北京中国画研究院举办大型个展。之后在《陕西省美术馆》再次个展，随后在铜川市个展。8月在台北个展。

       1993年春在深圳个展，同年秋在广州个展。10月入选《国际现代书画篆刻辞典》，被评为《铜奖艺术家》称号。11月作品入选由中国文化部、中国美协等单位举办的国际中国书画博览会上，张朝翔一幅群牛图被选进知名书画家展厅展出。

       1994年作品入选全国第一届中国青年画展并获优秀奖，作品收入《中国青年画家》集，之后作品入选全国第二届山水画展，并收入大展画集。

       1995年7月作品入选现代书画家交流展获荣誉金奖。

       1996年两次在香港《收藏家画轩》个展。同年夏在美国喜来登大酒店个展，十米群马图评为《金人奖》。美国国际名人协会主席提名张朝翔入选《世界500先导人物大典》，并任命为《世界终身成就金像奖》，之后任命为《总统金奖》。11月作品《永不磨灭的辉煌》入选长城颂国际大展，获《世界创新牌大奖》，另一幅获优秀奖。同年英国剑桥国际名人协会提名张朝翔入编《国际名人录》，并提名颁发给画家1996年--1997年度《国际名人最高荣誉勋章奖》，随后颁发给《二十世纪国际杰出人物最高荣誉勋章奖》，接着任命为《世界成就金星大奖》。

       1998年中国书画编委会颁发给画家《当代百名优秀文艺家殊荣》。

       1999年作品入选《99中国名家书画展》，获最高荣誉金奖，并授予跨世纪书画艺术名人称号。12月中国文联举办的《庆祝中华人民共和国成立50周年国画作品展》获优秀奖。

       2000年全国第二届花鸟画展，《辉煌春天》入选，并收入《全国第二届花鸟画展集》，同年第三届王子杯海峡两岸书画大赛，作品入选，并获《特别金奖》。6月，《春色无限好》作品在香港大会堂举办的第五届世界华人艺术展上荣获《世纪荣誉奖》。7月《祖国颂》山水巨作，入选中国文化部、人民画报社等单位主办的《世界华人艺术大展》，并获《世界铜奖》，此年国际美术家联合会等16个世界艺术组织联合举办的世界艺术大展，张朝翔作品入选，并评为《世界书画艺术界名人》荣誉称号。同年，全国跨世纪著名中国画作品展，张朝翔作品《未被污染的地方》入选，并收入《跨世纪著名中国画作品集》。

       2001年张朝翔被世界华人艺术家交流中心、 世界华人精英成就评奖委员会和中华艺术家献爱心联合会评为作品金奖和世界华人精英成就金像奖艺术家。《商界风云》评为2001年全国最有市场升值潜力的十大书画艺术大师。

       2002年9月，被评为中国美术500强提名奖；2002年第9期杂志专版介绍。12月，中央电视台拍制三十分钟的电视专题片《野风--画家张朝翔的梦》，在中央电视1、3、4、8等台播出。上海教育电视台为其拍了十分钟的电视片《野风的故事》，并多次播出。2002年第3期《中国画研究》专版介绍。2003年《西部童话》作品入选全国第二届中国画大展，《小康人家的梦》入选中国画第二届全国金彩奖大展。

       2004年5月，参加夺王大展赛荣获山水王称号，香港授予中国书画艺术界杰出贡献奖。

       2005年10月24日至10月30日作品《激情如火》参加中央电视台书画展，在北京军事博物馆展出。

       2008年先后被授予“世界杰出华人”、 “奥运书画风云人物”等荣誉称号，被评为“最具市场收藏潜力书画家”。

       2011年入选“感动中国十大文化人物”。

       2012年6月，在广西贵港市港中艺术馆建立2000平方米的个人艺术馆----张朝翔艺术馆。

黄瑞的个人作品

       春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”

       杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”

       我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。

       我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

       我又来到了河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

       春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

幼儿园中班美术教案：画展

       1994年9月，油画作品《我与她》入选全国第八届美术作品展，主办单位：文化部、中国美术家协会；

       1994年9月，油画作品《冬季》入选全国第二届教师优秀美术作品展，主办单位：中华人民共和国教育部；

       2000年9月，油画作品《女人体》入选《今日中国美术》（资料卷），主编单位：中央美术学院、北京大学、首都师范大学；

       2001年9月，油画作品《新的篇章》在参加《庆祝中国***成立八十周年山东省美术作品展览》中被评为一等奖，主办单位：山东省美术家协会、山东画院、山东省美术馆；

       2001年11月，油画作品《角落》入选中国油画大展，主办单位：中国美术家协会；

       2002年6月，油画作品《陶殇》在纪念毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年全国美术作品展览（山东展区）获优秀奖，主办单位：中国美术家协会、山东美术家协会；

       2002年9月，油画作品《陶殇》入选纪念毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年全国美术作品展，主办单位：中国美术家协会；

       2002年，论文《浅谈中小学美术课程与美术教师存在的问题》在第三届山东省艺术教育优秀论文评选中获优秀成果叁等奖，主办单位：省教育厅；

       2002年，油画作品《失落的春天》，发表于《中国美术教育》第四期；

       2003年，论文《中国油画要走民族之路》发表于《美苑》第四期；

       2003年9月，油画作品《颂》入选第三届中国油画展，主办单位：文化部、中国美术家协会、中国油画学会；

       2003年，论文《“审美教育”随谈》发表于《当代教育科学》第十六期；

       2004年4月，论文《中国当代艺术要有“清醒的自我觉识”》发表于《美术观察》第四期；

       2006年，油画作品《昨日重现》、《新的篇章》参加韩国国际油画邀请展，在首尔国家美术馆展出；

       2008年12月，油画作品《石榴熟了》在“几年改革开放30周年 经验.实验——2008山东油画展”中获二等奖，主办单位：山东省文化厅、山东油画学会；

       2008年12月，油画作品《女人体》在山东省艺术院校美术大奖赛中获铜奖，主办单位：山东省文化厅；

       2009年，论文《多元文化语境下中国当代油画的文化表现》发表于山东教育学院学报第一期；

       2009年11月赴欧洲进行为期两个月的学习访问与艺术考察。

        幼儿园中班美术教案：画展

       　作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园中班美术教案：画展，欢迎阅读与收藏。

       

幼儿园中班美术教案：画展1

活动目标

       　1、让幼儿以绘画的形式表达出春天的景象，发挥幼儿的想象力。

       　2、鼓励幼儿用自己的想象来表现春天。

       　3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

       　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

选材分析

       　春天是最一个美丽的季节，在春天里万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳。它们给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近幼儿的生活，让幼儿接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，大胆表现春天的色彩。

过程分析

       　在亲近大自然的活动中让幼儿初步掌握观察的方法，初步训练观察的能力和对色彩的感受、记忆和表现能力。本课主要意图是让幼儿较充分地感受春天的美，激发幼儿对大自然的热爱之情，引导幼儿发现春天的变化，用自己的想象去装饰去表现春天。

活动准备

       　1、春天里一些标志性的东西的（燕子、柳树、桃花、蝌蚪、花丛、种子发芽、放风筝、春雨）

       　2、布置有春天气息的环境。

       　3、幼儿已有春游的经历和春游时的照片。

       　4、勾线笔、画纸、油画棒等材料

活动过程

       　一、谈话导入。

       　1、师：你们知道现在是什么季节吗？（春天）

       　2、师：春天到了，你们有出去春游过吗？你们在春游时都看到了些什么属于春天特有的景物呢？（请幼儿根据以有的经验回答）

       　3、在幼儿回答之后出示幼儿春游的照片并请幼儿讲解。

       　二、引导幼儿观看春天的景色，并讲述春天的特征。

       　1、出示已准备好的，请幼儿观赏。

       　师：前几天，老师也出去春游了，回来的时候还给你们带来了一些属于春天特有的东西，这些东西老师有的拍下来了，有的画下来了，我们一起来看看都是什么吧！（请幼儿观看，教师引导幼儿讲出中的景物）

       　2、激发幼儿能用绘画的方式表现自己看到的春天。

       　师：你们觉得你们看到的'春天美吗？你们想不想把这么美丽的春天留住呢？

       　三、引导幼儿用绘画的方式将春天画出来。

       　1、师：老师有一个办法可以把春天留住，我们可以用绘画的方式将春天画下来！然后将画出来的画放到墙上展示，为春天做一个画展。这样我们就能天天看到美丽多彩的春天了。

       　2、请幼儿到教师布置好的环境中边感受春天边绘画出自己看到的春天。

       　四、欣赏春天画展。

       　1、在幼儿画好春天后教师将画放置到已备好的主题墙上，并请幼儿为自己的画讲解同时请大家欣赏。

       　2、相互欣赏、评价。

       　五、活动结束。

分析与反思

       　本活动目标定位我根据本年龄段幼儿的认知特点，重在培养幼儿对常见科学现象的兴趣和初步的探索欲望。在活动中我注重让孩子在玩中探究，丰富体验，特别是能大胆地尝试让幼儿将自己的感受与体验用绘画的形式记录下来，给幼儿较充分的发展机会。由于孩子已经有了春游的经验，使得他们在活动中能大胆的去想像春天，并用自己的想法来装饰春天。而在绘画的过程中我给幼儿们准备了有关于春天的歌曲，让幼儿们都感受到了春天的乐趣。

       　小百科：春季，四季之一。春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生长，大地呈现春和景明之象。

幼儿园中班美术教案：画展2

        活动目标

       　1.体验给老师画像的乐趣，能通过给老师布置画展的方式向老师表达爱。

       　2.能认真观察自己喜欢的老师，初步表现老师的面部以及发型的突出特点。

       　3.能与同伴合作给老师布置简单的画展。

        活动准备

       　1.与幼儿人数相等的画纸、画笔、蜡笔，心形、星星形等各种形状彩色卡纸，固体胶、剪刀等。

       　2.本班老师生活照片和老师带幼儿在幼儿园活动的照片。

        活动过程

       　1.请小朋友夸夸自己的老师，引出活动内容。

       　2.欣赏老师的照片，引导幼儿说说老师在做什么？哪里长得最漂亮？了解老师的脸型、五官、发型等主要基本特征。

       　3.通过“我给老师办画展”，鼓励幼儿大胆为老师作画。

       　（1）请幼儿说说你想怎样向别人介绍自己的老师，引出为老师办画展的创意。

       　（2）想一想：你准备给哪位老师画像？说说她长得怎么样？有什么特点？鼓励幼儿大胆为自己喜欢的老师画像。

       　4.幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿画出老师的主要特征，构图适宜，注意五官的比例，启发幼儿创造性打扮老师。

       　5.指导幼儿共同布置“我亲爱的老师”展示板，如剪贴心形卡、星星卡或自己创意的装饰物装扮展板，请幼儿介绍所画的老师，相互欣赏画像，说说自己喜欢哪一幅

       　6.请幼儿向老师说一句有爱意的话，教师对幼儿表达谢意，师幼相互表达爱的情感。

       今天关于“一等奖画《春天》”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“一等奖画《春天》”，并从我的答案中找到一些灵感。